Finansowanie: projekt „Energetyk – cyfrowa transformacja” ze środków Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji, Program Regionalny Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027. - VAT: usługa kształcenia zawodowego w całości finansowana ze środków publicznych — zwolniona z VAT (art. (+ 2 zdania — pełna treść po zalogowaniu)
Doświadczenie: co najmniej 8 szkoleń z tematyki związanej z przedmiotem zamówienia w ostatnich 3 latach (Załącznik nr 5).
Kadra: osoba skierowana do realizacji, która w ostatnich 3 latach przeprowadziła co najmniej 6 kursów/szkoleń dla grup liczących min. 6 osób (Załącznik 5A).
Z każdej z 10 sekcji pokazujemy połowę. Załóż darmowe konto, żeby odsłonić pozostałe 19 zdań — pełne warunki udziału, dokumenty i analizę ryzyka Janusza. Bez karty, 14 dni za darmo.
14 dni za darmo Bez karty płatniczej Rezygnacja w 1 klik
Opis przedmiotu zamówienia
Streszczenie AI · Janusz
Zamówienie wieloczęściowe — organizacja szkoleń zawodowych dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 1 w Bełchatowie (łącznie 46 uczestników):
Część 1 (usługa): szkolenie SketchUp Wnętrza dla 46 uczestników (40 uczniów + 6 nauczycieli), realizowane w 6 grupach (pięć 8-osobowych grup uczniów + jedna 6-osobowa grupa nauczycieli), łącznie 84 godziny szkoleniowe (14 h na grupę), wraz z materiałami szkoleniowymi, egzaminem końcowym i dokumentami potwierdzającymi nabycie kompetencji.
Część 2 (usługa): kurs REVIT (II stopnie) dla 20 uczniów, realizowany w 2 grupach 10-osobowych, łącznie 70 godzin szkoleniowych (35 h na grupę), wraz z materiałami, egzaminem końcowym i dokumentami potwierdzającymi kompetencje.
Część 3 (usługa): szkolenie NORMA EXPERT (kosztorysowanie w budownictwie) dla 20 uczniów, realizowane w 2 grupach 10-osobowych, łącznie 32 godziny szkoleniowe (16 h na grupę), wraz z materiałami, egzaminem końcowym i dokumentami potwierdzającymi kompetencje.
Wykonawca zapewnia kadrę szkoleniową z doświadczeniem, prowadzi dokumentację, organizuje i nadzoruje egzaminy końcowe oraz — w razie potrzeby — dostarcza specjalistyczne oprogramowanie/sprzęt na czas zajęć. Szkolenia stacjonarne w siedzibie szkoły w Bełchatowie.
Pytania i odpowiedzi
Wyjaśnienia treści SWZ udzielone przez zamawiającego. Odpowiedzi wiążą wszystkich wykonawców — także tych, którzy nie zadali pytania.
Zamawiający określił: „Po pozytywnej weryfikacji Wykonawca wyda certyfikaty/zaświadczenia potwierdzające uzyskanie przez uczestników kompetencje zawodowe (certyfikaty będą wydawane po każdym ze szkoleń). Certyfikaty/zaświadczenia winny być wydane na podstawie wymogów określonych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz.U. z 2023 r. poz. 2175)." Prosimy o potwierdzenie, że powyższy wymóg należy rozumieć jako obowiązek wydania uczestnikom certyfikatów/zaświadczeń zawierających zakres informacji i elementy zgodne z ww. rozporządzeniem, natomiast nie oznacza on obowiązku, aby Wykonawca posiadał status publicznej lub niepublicznej placówki kształcenia ustawicznego, był wpisany do ewidencji szkół i placówek niepublicznych ani posiadał inne uprawnienia właściwe dla jednostek systemu oświaty. Czy Zamawiający uzna za spełnienie wymogu wydanie przez Wykonawcę certyfikatów/ zaświadczeń potwierdzających nabycie kompetencji zawodowych po przeprowadzeniu weryfikacji efektów uczenia się, pod warunkiem, że dokumenty te będą zawierały informacje wymagane przez Zamawiającego oraz zgodne z przywołanym rozporządzeniem?
Tak, Zamawiający potwierdza, że wymóg dotyczący wydawania certyfikatów/zaświadczeń należy rozumieć jako obowiązek zapewnienia, aby dokumenty potwierdzające ukończenie szkolenia i uzyskanie przez uczestników określonych kompetencji zawierały zakres informacji oraz elementy odpowiadające wymaganiom określonym w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. z 2023 r. poz. 2175), tym samym wymóg dotyczący zgodności zakresu informacji i elementów certyfikatów/zaświadczeń z ww. rozporządzeniem należy zatem traktować jako wymóg dotyczący formy i treści dokumentów, a nie jako wymóg uzyskania przez Wykonawcę statusu lub uprawnień jednostki systemu oświaty.
