Tryb udzielenia zamówienia: zgodnie z SWZ, zamówienie udzielone zostanie w trybie konkurencyjności opisanym w Wytycznych kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027; do postępowania nie stosuje się ustawy Prawo zamówień publicznych.
Uzasadnienie trybu: wskazano powiązanie z Wytycznymi dot. kwalifikowalności wydatków (zasada konkurencyjności) jako podstawa procedury; brak odniesienia do trybu otwartego ani działania z wolnej ręki.
**Stosowanie art. (+ 3 zdania — pełna treść po zalogowaniu)
Finansowanie: Przedmiot zamówienia będzie finansowany ze środków publicznych w wysokości co najmniej 70%.
Brak w SWZ: wartość szacunkowa zamówienia, waluta ceny zamówienia, czy VAT jest wliczony (chociaż opis definicji ceny brutto wskazuje, że cena brutto powinna być podawana), budżet roczny Zamawiającego. (+ 1 zdanie — pełna treść po zalogowaniu)
Zamawiający wymaga, żeby do udziału w części 1 i części 2 wykonawca dysponował trenerem posiadającym wykształcenie wyższe — min. tytuł magistra oraz posiadającym odpowiednie doświadczenie: w okresie ostatnich 3 lat przed upływem składania ofert przeprowadził co najmniej 300 godzin szkoleń z zakresu odpowiadającego danej części (część 1 – kompetencje cyfrowe; część 2 – kompetencje dydaktyczne). Na potwierdzenie doświadczenia wykonawca ma wypełnić tabelę w formularzu ofertowym i jest możliwa weryfikacja dokumentami (np. referencje, protokoły).
Wykonawca może wskazać więcej niż jednego trenera; każdy wskazany trener musi spełniać wszystkie warunki udziału — niespełnienie któregoś warunku przez choćby jednego trenera skutkuje odrzuceniem oferty.
kary umowne za każdy przypadek nienależytego wykonywania zamówienia: 0,25% wartości całego zamówienia - kara umowna za odstąpienie od Umowy przez Zamawiającego z przyczyn obciążających Wykonawcę: 10% wartości całego zamówienia
9
Inne zapisy
Widoczne 50%
Podwykonawstwo: Brak danych dotyczących zasad korzystania z podwykonawców w tekście SWZ.
Zmiany umowy: Zamawiający dopuszcza zmianę umowy m.in. w zakresie terminów (m.in. z powodu przestojów, siły wyższej, działań organów administracji, zmiany harmonogramu projektu) oraz zwiększenia liczby godzin szkoleniowych do 40% wartości pierwotnej części zamówienia; zmiany terminów i zakresu są limitowane zgodnie z zapisami (pkt XVII). Zmiana wartości (liczby godzin) do 40%. (Zapis z SWZ dot. zmian umowy — patrz źródło.)
Audyt / kontrola: Zamawiający ma prawo przeprowadzać kontrole realizacji usługi oraz żądać przeprowadzenia ankiet ewaluacyjnych; Wykonawca musi umożliwić Zamawiającemu i podmiotom uprawnionym przeprowadzenie kontroli oraz przekazać dokumentację (pkt IX.2, VII.11–12).
Własność intelektualna: Brak danych w SWZ o przeniesieniu praw autorskich, licencjach lub własności materiałów szkoleniowych; jedynym wymogiem jest dostarczenie materiałów uczestnikom i jeden egzemplarz elektroniczny dla Zamawiającego (pkt VII.4–6).
Z każdej z 10 sekcji pokazujemy połowę. Załóż darmowe konto, żeby odsłonić pozostałe 25 zdań — pełne warunki udziału, dokumenty i analizę ryzyka Janusza. Bez karty, 14 dni za darmo.
14 dni za darmo Bez karty płatniczej Rezygnacja w 1 klik
Opis przedmiotu zamówienia
Streszczenie AI · Janusz
Część 1 (usługa): przeprowadzenie szkolenia z podnoszenia kompetencji cyfrowych dla kadry akademickiej: 9 dni szkoleniowych stacjonarnie (6 dni we Wrocławiu, 3 dni w Krakowie; dzień = 8 godzin dydaktycznych), program obejmujący moduły: diagnoza startowa, praca w chmurze, aktywizacja studentów, metody pracy w grupach online, zaawansowane narzędzia cyfrowe, integracja z LMS, tworzenie "warsztatu cyfrowego", dostępność cyfrowa, otwarta edukacja, wprowadzenie i praktyczne zastosowania AI, bezpieczeństwo cyfrowe, projektowanie kursu z AI, prowadzenie zajęć synchronicznych i hybrydowych, ewaluacja i doskonalenie kursów; plus dwa odrębne cykle online po 5 spotkań (90 min każde): "Skuteczne prowadzenie zajęć synchronicznych i hybrydowych" oraz "Agentowe środowiska pracy dydaktyka"; wykonawca przygotowuje program, materiały elektroniczne (i papierowe według decyzji Zamawiającego), pre- i post-testy, certyfikaty, dokumentację i obsługę administracyjną.
Część 2 (usługa): przeprowadzenie szkolenia z podnoszenia kompetencji dydaktycznych dla kadry akademickiej: 9 dni szkoleniowych stacjonarnie (6 dni we Wrocławiu, 3 dni w Krakowie; dzień = 8 godzin dydaktycznych), program obejmujący moduły: podstawy dydaktyki akademickiej, prowadzenie zajęć w języku obcym, praca w wielojęzycznych i wielokulturowych grupach, świadome wykorzystanie AI w pracach dyplomowych i tekstach naukowych, projektowanie i doskonalenie programów kształcenia, badania w działaniu i projekty wdrożeniowe; plus dwa odrębne cykle online po 5 spotkań (90 min każde): "Weryfikacja efektów uczenia się w dobie AI" oraz "Promotor na kierunkach praktycznych"; wykonawca przygotowuje program, materiały elektroniczne zgodne ze standardem cyfrowym, pre- i post-testy, certyfikaty, dokumentację i obsługę administracyjną.
Termin wykonania obu części: do 31.03.2027 r.
Miejsce realizacji: sale wskazane przez Zamawiającego we Wrocławiu i Krakowie; szkolenia w języku polskim.
Zakres administracyjny: raportowanie, listy obecności, zrzuty ekranu dla zajęć online, przekazanie elektronicznych kopii certyfikatów oraz materiałów na formatce projektowej, prowadzenie ewaluacji uczestników.
Oferty mogą być składane częściowo (można ubiegać się o jedną lub obie części).
Projekt unijny, z którego finansowane jest to zamówienie
Doskonałość dydaktyczna - podnoszenie kompetencji kadry dydaktycznej i badawczo-dydaktycznej Uniwersytetu Dolnośląskiego DSW we Wrocławiu
Beneficjent
Uniwersytet Dolnośląski DSW we Wrocławiu
Program
Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Działanie
Umiejętności w szkolnictwie wyższym
Budżet całego projektu
1 999 474 zł
Dofinansowanie z UE
1 649 966 zł (82,52%)
Okres realizacji
2026-03-01 – 2029-02-28
Kwoty dotyczą całego projektu, nie tego pojedynczego zamówienia — jeden projekt zwykle obejmuje wiele zakupów. Numer umowy: FERS.01.05-IP.08-0224/25. Dane z listy projektów Funduszy Europejskich 2021–2027 (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, stan na 2026-09-04).
