Zajęcia dydaktyczne z psychologii klinicznej – Łódź

• Część 1 (usługa): zajęcia dydaktyczne „Poradnictwo i psychoedukacja” (Moduł IV) dla dwóch równoległych grup — 48 godzin dydaktycznych (16 dla Grupy I, 32 dla Grupy II), w formie wykładów/warsztatów.
• Część 2 (usługa): zajęcia „Inne rodzaje orzecznictwa psychologicznego – cz. A” (Moduł V) — 24 godziny dydaktyczne (8 dla Grupy I, 16 dla Grupy II).
• Część 3 (usługa): zajęcia „Superwizja kliniczna – cz. B” (Moduł I) — 24 godziny dydaktyczne (8 dla Grupy I, 16 dla Grupy II).
• Część 4 (usługa): zajęcia „Etyka zawodowa w procesie pomagania psychologicznego” (Moduł IV) — 72 godziny dydaktyczne (24 dla Grupy I, 48 dla Grupy II).
• Część 5 (usługa): zajęcia „Interwencja w kryzysie” (Moduł IV) — 72 godziny dydaktyczne (24 dla Grupy I, 48 dla Grupy II).
• W ramach każdej części: materiały dydaktyczne (prezentacje, streszczenia, opisy przypadków klinicznych) w formie elektronicznej, w wersji dostępnej dla osób niedowidzących i słabowidzących, oznakowane logotypami UE i projektu; zajęcia z prowadzeniem list obecności, w Łodzi (ul. Aleksandrowska 159), w systemie weekendowym — łącznie 240 godzin dydaktycznych.

Zajęcia specjalistyczne z psychologii klinicznej w pięciu tematycznych częściach modułowych z wymogiem koordynacji dwóch równoległych grup uczestników i dostosowania materiałów do standardów dostępności.

Sygnały, na które warto zwrócić uwagę przed startem.

Brak istotnych sygnałów ostrzegawczych.

• Kary umowne: w projekcie umowy (Załącznik nr 2 do Zaproszenia)

Wyodrębnione z wyjaśnień treści SWZ.

Zamawiający nie opublikował pytań ani odpowiedzi