DNSH: zgodność z zasadami DNSH zgodnie z Rozdziałem 3 SWZ. - ISO 9001: certyfikat ISO 9001 systemu zarządzania jakością dla autoryzowanego podmiotu serwisującego sprzęt TIK, gdy serwis nie jest świadczony przez producenta.
8
Kary i sankcje
Widoczne 50%
Kary umowne: za zwłokę w dostawie — §6 ust. 1 pkt 1 Umowy Wykonawczej (kwota procentowa w treści nie podana)
Odstąpienie: gdy dodatkowy termin producenta > 10 dni, Zamawiający uprawniony do odstąpienia w ciągu 30 dni od upływu dodatkowego terminu
Do oferty: specyfikacje parametrów technicznych urządzeń z załącznika nr 1a do SOPZ (wystawione przez producenta) wraz ze wskazaniem źródła, dla wybranych elementów TIK - Testy wydajnościowe: BAPCo® CrossMark® / Procyon® Office Productivity / Geekbench 6 (Część 1) lub WebXPRT / CrXPRT 2 / BAPCo® CrossMark® / Geekbench 6 (Część 2) — PDF+XML lub link, nie starsze niż 60 dni od terminu składania ofert
Druga połowa streszczenia za darmo
Odsłoń całe streszczenie SWZ
Z każdej z 7 sekcji pokazujemy połowę. Załóż darmowe konto, żeby odsłonić pozostałe 6 zdań — pełne warunki udziału, dokumenty i analizę ryzyka Janusza. Bez karty, 14 dni za darmo.
14 dni za darmo Bez karty płatniczej Rezygnacja w 1 klik
Opis przedmiotu zamówienia
Streszczenie AI · Janusz
Część 1 (dostawa + usługa): kompletne zestawy wyposażenia Pracowni STEM (laptopy, tablety, monitory interaktywne ze stojakami, drukarki 3D, plotery laserowe, skanery 3D, mikroskopy cyfrowe, zestawy robotyczne, stacje lutownicze, pochłaniacze oparów, gogle VR, zestawy mikrokontrolerowe, precyzyjne zestawy narzędziowe, długopisy 3D, zestawy modelarskie, oprogramowanie i akcesoria), z konfiguracją, oklejeniem logotypami wg Księgi Identyfikacji Wizualnej KPO, przygotowaniem dokumentacji i materiałów instruktażowych — ok. 2800 zestawów w dwóch typach pracowni (Projektowanie i Prototypowanie oraz Konstruowanie Robotów).
Część 2 (dostawa + usługa): analogiczny komplet zestawów STEM w pozostałych typach pracowni (m.in. przyrodnicza, energetyka, elektronika), z tymi samymi wymaganiami usługowymi — ok. 2800 zestawów.
Łącznie: dostawa i wdrożenie kilkudziesięciu tysięcy zestawów na szkolenia w 73 jednostkach terytorialnych (NUTS 3) na całym kraju, z logistyką międzynarodową (produkcja głównie UE/Azja, transport morski, odprawy celne).
Pytania i odpowiedzi
Wyjaśnienia treści SWZ udzielone przez zamawiającego. Odpowiedzi wiążą wszystkich wykonawców — także tych, którzy nie zadali pytania.
Dokument: Załącznik nr 1a do SWZ – część nr 1 specyfikacja techniczna
Pracownia STEM – konstruowanie i programowanie robotów;
„Pkt.6 Programowalne zestawy robotyczne do nauki programowania
c) Łączność: Obsługa bezprzewodowa: Bluetooth lub Wi-Fi z opcją parowania z komputerem,
tabletem i telefonem (Windows, Android, iOS).”
W związku z zapisami SWZ dotyczącymi sposobu komunikacji zestawu robotycznego z
urządzeniami zewnętrznymi, zwracamy się z pytaniem do Zamawiającego czy dopuszcza
rozwiązanie, w którym zestaw robotyczny komunikuje się:
bezprzewodowo z urządzeniami mobilnymi (tablet, telefon) z systemami Android oraz iOS,
przewodowo (za pomocą kabla) z komputerem z systemem Windows.
Zastosowanie takiego rozwiązania wynika z powszechnie przyjętej praktyki producentów, którzy
oferują zestawy robotyczne z przewodowym połączeniem z komputerem w celu pełnego
wykorzystania jego możliwości, przy jednoczesnym zapewnieniu mobilności poprzez łączność
bezprzewodową z urządzeniami przenośnymi.
Zamawiający podtrzymuje zapisy SWZ, nie wyraża zgody na zaproponowaną zmianę.
Czy Zamawiający w odniesieniu do stojaka może określić parametry dotyczące:
a. Zakres regulacji?
b. Maksymalny czas niezbędny do przestawienia monitora w pionie pomiędzy
skrajnymi ustawieniami?
c. Udźwig stojaka?
d. Wymagane systemy bezpieczeństwa?
Zgodnie z zasadami ergonomii i bezpiecznego użytkowania Zamawiający wymaga, aby parametry konstrukcyjne stojaka były dostosowane do ciężaru i rozmiaru monitora.
W ogłoszeniu zostały zamienione pracownie, pomylono liczbę szkół, zamieniając pracownię Projektowania i Prototypowania z pracownią Konstruowania i Programowania Robotów.
Czy zostanie poprawiony zapis liczby typów pracowni dla danej liczby szkół?
Jest niewłaściwie podany:
Pracownia Projektowania i Prototypowania - 818 szkół oraz Pracowania K i P Robotów 1991 szkół
Powinno być zgodnie z tabelą NUTS
Pracownia Projektowania i Prototypowania - 1991 szkół oraz Pracowania K i P Robotów 818 szkół.
Zamawiający potwierdza interpretację przedstawioną w pytaniu i potwierdza że jest to oczywista omyłka pisarska.
Zamawiający zmienia zapis w Załączniku nr 1 do SWZ, pkt. 2.2, pod tabelą z rodzajami zamawianych Pracowni:
Było:
Szacunkowa liczba Zestawów w podziale na typ Pracowni STEM jest następująca:
Pracownia Projektowanie i Prototypowanie - ok. 818 Zestawów
Pracownia Konstruowanie Robotów – ok. 1991 Zestawów
Pracownia Przyrodnicza – ok. 1191 Zestawów
Po zmianie jest:
Szacunkowa liczba Zestawów w podziale na typ Pracowni STEM jest następująca:
Pracownia Projektowanie i Prototypowanie - ok. 1991 Zestawów
Pracownia Konstruowanie Robotów – ok. 818 Zestawów
Pracownia Przyrodnicza – ok. 1191 Zestawów
Zamawiający zmienia zapis w Załączniku nr 1 do SWZ część 2 następująco:
Było:
„Szacunkowa liczba Zestawów w podziale na typ Pracowni STEM jest następująca:
Pracownia Projektowanie i Prototypowanie - ok. 81 Zestawów
Pracownia Konstruowanie Robotów – ok. 199 Zestawów
Pracownia Przyrodnicza – ok. 119 Zestawów”
Po zmianie jest:
„Szacunkowa liczba Zestawów w podziale na typ Pracowni STEM jest następująca:
Pracownia Projektowanie i Prototypowanie - ok. 199 Zestawów
Pracownia Konstruowanie Robotów – ok. 81 Zestawów
Pracownia Przyrodnicza – ok. 119 Zestawów”
Istnieją na rynku monitory interaktywne, które dostarczane są od lat do sektora edukacyjnego i
wyposażone są w głośniki o mocy 2 x 15W. Przez ostatnie 5 lat, dostarczono w ramach programu
„Aktywna tablica” ponad 14 tysięcy takich urządzeń. W tym miejscu warto odnotować, że w
początkowym okresie realizacji, w tych ekranach starszej generacji, głośniki miały moc 2x10W. W
ocenie Ministerstwa Edukacji, odpowiedzialnego za opracowanie wymagań minimalnych podana
wartość była wystarczająca, a realizowane przez lata dostawy są tego potwierdzeniem.
Według dostępnych opracowań moc głośników 30W czy 40W określana jest do takich samych
powierzchni. Dlatego też wnioskujemy o zmianę zapisu na minimalną moc głośników 2x15W.
Według dostępnych danych przeciętna sala lekcyjna ma rozmiar 50 do 60 m2. Według dostępnych
opracowań, aby pokryć dźwiękiem klasyczną salę lekcyjną wystarczy zastosować głośniki o mocy 2
x 10W RMS (20W łącznie). Tak więc moc głośników 30W wystarcza (z zapasem) do pokrycia
dźwiękiem standardowej sali lekcyjnej.
W przypadku ekranów interaktywnych, ich funkcjonalność edukacyjna zależy od takich parametrów
jak łatwość obsługi, precyzyjna technologia dotyku, duża liczba punktów dotyku, paski skrótów,
stabilność systemu oraz trwałość i niezawodność czyli jakość podzespołów. Dobrze skomponowana
całość komponentów (sprzęt i oprogramowanie) sprawiają że urządzenie pozwala na stabilne i
płynne użytkowanie przez długie lata.
Sytuacja, w której urządzenie jednego z czołowych dostawców tego typu ekranów spełnia wszystkie
kluczowe wymagania, a zostaje ono wykluczone z postępowania za sprawą głośników jest
niekorzystna dla Zamawiającego z uwagi na istotne ograniczenie konkurencji.
Zamawiający dokonał zmiany parametrów głośników z 2x20W na 2x15W.
Wniosek o modyfikację warunków postępowania
Zwracamy się z uprzejmą prośbą o dokonanie zmiany warunków umowy wykonawczej, w szczególności § 6
dotyczącego kar umownych, poprzez przyjęcie następującego brzmienia:
1) za zwłokę w realizacji dostawy w terminie, przez co rozumiane jest nieuzupełnienie dostawy
(tj. nieusunięcie wad ilościowych albo jakościowych), w terminie, o którym mowa w § 2 ust. 14
i 17 - w wysokości iloczynu liczby niedostarczonych Zestawów i 0,2% kwoty brutto, o której
mowa w § 5 ust. 2 za każdy rozpoczęty Dzień zwłoki
7) za zwłokę w realizacji obowiązków, o których mowa w § 1 i 11 - w wysokości 30,00 zł
za każdy rozpoczęty Dzień zwłoki,
8) w przypadku naruszenia Klauzuli poufności, o której mowa w § 8 - w kwocie 30,00 zł za
każdy przypadek naruszenia,
4. Kary, o których mowa w ust. 1, podlegają sumowaniu. Łączna wysokość kar umownych nie może
przekroczyć 10% wartości maksymalnego wynagrodzenia brutto, określonego w § 5 ust. 1.
Zamawiający podtrzymuje zapisy SWZ, nie wyraża zgody na zaproponowaną zmianę.
Czy zamawiający dopuści zmianę wymaganych parametrów głośników z 2 x 20W na 2x15W
Parametr "2x20W" mówi niewiele o wydajności głośnika w kontekście zapewnienia odpowiedniego poziomu ciśnienia akustycznego przekładającego się na percepowaną głośność odtwarzanego dźwięku.
Istnieje co najmniej kilka powodów, by to stwierdzić:
-nie wiadomo czy moc podana jest dla wzmacniacza czy dla samych głośników (przetworników);
-zwykle parametr mocy głośnika świadczy o maksymalnej mocy elektrycznej jaką w dłuższym okresie czasu może przyjmować przetwornik, tak by uniknąć uszkodzenia (np. przepalenie cewki) - to tzw. moc ciągła (continous), czasem określana jako moc "RMS";
-brak wyspecyfikowanego rodzaju mocy, a może być to moc:
- moc ciągła - jak opisano wyżej;
- moc szczytowa (peak power) czyli jaką moc elektryczną może przyjąć przetwornik w krótkim czasie i uniknąć uszkodzenia - zawsze jest to moc większa niż ciągła ale głośnik nie może pracować z taką mocą długo, a jedynie przetworzyć krótki silny impuls; podanie tego typu mocy w specyfikacjach dobrze wygląda na papierze ale może być to jedynie zabieg mający na celu zawyżenie liczbowych parametrów, natomiast nie idą za tym faktyczne osiągi;
- moc AES - moc mierzona zgodnie z procedurami Audio Engineering Society sygnałem dopasowanym do pasma przetwarzania głośnika;
- zapis może dotyczyć jedynie mocy wzmacniacza, a nie głośników (przetworników);
Ponadto:
-większa moc niekoniecznie oznacza większy maksymalny poziom ciśnienia akustycznego (SPL) jaki jest w stanie wygenerować głośnik; różne przetworniki cechują się różną skutecznością, czyli parametrem mówiącym o tym, jaki SPL osiągnie głośnik otrzymujący sygnał o mocy 1W w odległości 1 metra. Nie znając parametrów skuteczności głośników lub parametru max SPL (maksymalny poziom SPL w odległości 1m przy wysterowaniu głośnika sygnałem o maksymalnej mocy jaką głośnik może przyjąć - również jest tu rozróżnienie na wartości ciągłe i szczytowe(chwilowe)).
-nawet w przypadku porównania dwóch głośników o identycznej skuteczności, w przypadku, gdy jeden z nich ma moc ciągłą 20W a drugi 15W, różnica w SPL na korzyść pierwszego wynosi jedynie 1,24dB, co jest praktycznie ledwie zauważalną różnicą w głośności (jako JND - just noticeable difference - najmniejszą zauważalną różnicę - dla percepowanego poziomu SPL przyjmuje się 1dB);
Reasumując - z uwagi na brak precyzyjnego określenia parametrów i związanej z tym niemożności określenia realnego wpływu parametrów na percepowaną głośność i jakość dźwięku należałoby uznać niewielkie różnice w specyfikowanej mocy głośników jako parametr bez kluczowego znaczenia.
W związku z tym co opisano powyżej - czy dopuszcza się zastosowanie produktu wyposażonego we wbudowany system głośnikowy o mocy 2x15W?
Zamawiający wyraża zgodę na zmianę parametrów głośników z 2x20W na 2x15W.
Zamawiający dokonuje zmiany w pkt. 2 12j) , 3 13j) i 4 10j) Załącznika nr 1A do SWZ Minimalna specyfikacja techniczna:
Było:
[...]
Jest po zmianie
[...]
Wyjaśnienie ilości: część nr 1 szczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Prosimy o wskazanie prawidłowych wartości ilościowych, gdyż w dokumentacji występują rozbieżności.
Zgodnie z tabelą „TYP pracowni STEM” wykazano następujące wartości:
• Konstruowanie – 818,
• Projektowanie – 1991,
• Przyrodnicza – 1191.
Natomiast w treści dokumentu podano:
• Pracownia Projektowanie i Prototypowanie – ok. 818 zestawów,
• Pracownia Konstruowanie Robotów – ok. 1991 zestawów,
• Pracownia Przyrodnicza – ok. 1191 zestawów.
Wyjaśnienie ilości: część nr 2 szczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Czy podana treść dokumentu zawiera poprawne ilości:
• Pracownia Projektowanie i Prototypowanie - ok. 81 Zestawów
• Pracownia Konstruowanie Robotów – ok. 199 Zestawów
• Pracownia Przyrodnicza – ok. 119 Zestawów
Uprzejmie prosimy o jednoznaczne określenie obowiązujących wartości.
Zamawiający odsyła do udzielonej odpowiedzi na pytanie 51.
Według zapisów projektu umowy wykonawczej par. 1 ust. 9: ” Wykonawca jest zobowiązany do
realizacji zadań Wykonawcy w Systemie teleinformatycznym, dostępnym pod adresem
https://www.edusign.gov.pl - dedykowanej platformie informatycznej stworzonej w celu obsługi
procesów związanych z realizacją projektów w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO), która
umożliwia w szczególności cyfrowe obsługę Protokołów odbioru i ich generowanie. Zakres zadań
Wykonawcy, związany z realizacją niniejszego zobowiązania obejmuje między innymi:
1) wprowadzenie do ww. Systemu danych, o których mowa w § 2 ust. 24;
2) udostępnienie w Systemie protokołów, w tym Protokołów odbioru końcowego.
Zgodnie z powyższym proszę o doprecyzowanie:
a) Kiedy Wykonawcy dostaną dostęp do systemu – dedykowanej platformy informatycznej?
b) Czy może to nastąpić na etapie umowy ramowej, aby dać Wykonawcom więcej czasu na
zapoznanie się z systemem – dedykowaną platformą informatyczną?
c) Czy wskazany system – dedykowana platforma informatyczna przewiduje możliwość
uploadu danych lub integracji pomiędzy systemem Zamawiającego i Wykonawcy za pomocą
API?
d) Czy Zamawiający wskaże termin w jakim należy zasilić bazę danych w systemie
Zamawiającego?
e) Czy Zamawiający doprecyzuje jaki format danych będzie akceptowany przez system –
dedykowaną platformę informatyczną?
Zamawiający doprecyzowuje:
a) Wykonawcy otrzymają dostęp do systemu po zawarciu umowy wykonawczej.
b) Udostępnienie systemu nastąpi po zawarciu umowy wykonawczej.
c) System przewiduje możliwość uploadu danych lub integracji pomiędzy systemem Zamawiającego
i Wykonawcy za pomocą API.
d) Wszystkie terminy powinny być zgodne z postanowieniami umowy wykonawczej. Funkcjonalność
zasilania bazy danych będzie udostępniona od razu po rejestracji kont w Systemie.
e) System akceptuje plik CSV według szablonu udostępnionego na Portalu oraz integrację poprzez
API opartą o dokumentację udostępnioną na Portalu.
Pokazujemy 8 z 124 pytań. Komplet wyjaśnień — razem z załącznikami, których dotyczą — jest w dokumentacji postępowania.
