Diagnoza uzależnień cyfrowych i cyberprzemocy w szkołach – Jelenia Góra

Kto wygrał, za ile i ilu było chętnych.

Opracowanie ekspertyzy diagnostyczno-rekomendacyjnej dotyczącej uzależnień cyfrowych, cyberprzemocy i przemocy rówieśniczej wśród dzieci i młodzieży, realizowane w 19 szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Miasto Jelenia Góra. Zakres obejmuje:

• zaplanowanie, przeprowadzenie i opracowanie wyników badań diagnostycznych (ankiety, warsztaty diagnostyczne, spotkania konsultacyjne) wśród uczniów, rodziców, nauczycieli i pedagogów w 19 szkołach;
• diagnozę trzech obszarów: fonoholizm, cyberbezpieczeństwo/cyberzagrożenia oraz agresja i cyberprzemoc rówieśnicza;
• identyfikację luk kompetencyjnych, organizacyjnych i proceduralnych w placówkach oświatowych oraz barier w reagowaniu na zdiagnozowane problemy;
• określenie czynników ochronnych i czynników ryzyka w środowisku szkolnym, rodzinnym i rówieśniczym;
• przygotowanie rekomendacji (działania krótkoterminowe, działania systemowe oraz wskaźniki monitorowania) do wykorzystania w aktualizacji Strategii ZIT Aglomeracji Jeleniogórskiej w zakresie strefy społecznej;
• sporządzenie i wydanie dokumentu końcowego pn. „Diagnoza i analiza stanu uzależnień cyfrowych, cyberprzemocy i przemocy rówieśniczej obejmująca szkoły, dla których organem prowadzącym jest Miasto Jelenia Góra".

Zamówienie wymaga koordynacji badań w 19 placówkach z czterema grupami respondentów, triangulacji metod (ankiety + warsztaty + konsultacje) oraz syntezy wyników do dokumentu strategicznego z rekomendacjami i wskaźnikami monitorowania.

Sygnały, na które warto zwrócić uwagę przed startem.

Brak istotnych sygnałów ostrzegawczych.

Wyodrębnione z wyjaśnień treści SWZ.

Zamawiający nie opublikował pytań ani odpowiedzi