Miejsce realizacji: szkolenia nr 2 i 3 — Miejskie Przedszkole nr 5 w Gorlicach, ul. Krakowska 11; szkolenia nr 1 i 4 — teren województwa małopolskiego.
Druga połowa streszczenia za darmo
Odsłoń całe streszczenie SWZ
Z każdej z 2 sekcji pokazujemy połowę. Załóż darmowe konto, żeby odsłonić pozostałe 1 zdanie — pełne warunki udziału, dokumenty i analizę ryzyka Janusza. Bez karty, 14 dni za darmo.
14 dni za darmo Bez karty płatniczej Rezygnacja w 1 klik
Opis przedmiotu zamówienia
Streszczenie AI · Janusz
Zamówienie jednoczęściowe: 4 szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego — łącznie 30 uczestników i min. 44 godziny dydaktyczne.
Szkolenie 1 (wsparcie emocjonalne i behawioralne, metody „Kids’ Skills – Dam Radę!” i „I’m Proud of You”): 5 osób, min. 30 godzin dydaktycznych + zaświadczenie o poziomie praktyka z obu metod dla każdego uczestnika.
Szkolenie 2 (integracja sensoryczna w praktyce pedagogicznej i terapeutycznej): 10 osób, min. 5 godzin dydaktycznych, w Miejskim Przedszkolu nr 5 w Gorlicach (ul. Krakowska 11).
Szkolenie 3 (podstawy kodowania i matematyka w edukacji przedszkolnej, w tym praca z matą do kodowania i przegląd robotów edukacyjnych): 10 osób, min. 4 godziny dydaktyczne, w Miejskim Przedszkolu nr 5 w Gorlicach.
Szkolenie 4 (symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania): 5 osób, min. 5 godzin dydaktycznych, na terenie województwa małopolskiego.
Projekt unijny, z którego finansowane jest to zamówienie
Rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności językowych dzieci na obszarze Miasta Gorlice
Beneficjent
MIASTO GORLICE
Program
Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027
Działanie
Wsparcie wychowania przedszkolnego - ZIT
Budżet całego projektu
1 061 532 zł
Dofinansowanie z UE
901 459 zł (84,92%)
Okres realizacji
2026-02-01 – 2029-06-30
Kwoty dotyczą całego projektu, nie tego pojedynczego zamówienia — jeden projekt zwykle obejmuje wiele zakupów. Numer umowy: FEMP.06.29-IP.01-0541/25. Dane z listy projektów Funduszy Europejskich 2021–2027 (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, stan na 2026-10-02).
