Dostawa pomocy dydaktycznych do przedszkoli – gmina Cewice

Zamówienie obejmuje dostawę (z montażem w wybranych pozycjach) pomocy dydaktycznych i wyposażenia do Ośrodków Wychowania Przedszkolnego przy pięciu szkołach publicznych na terenie Gminy Cewice. Podział na 5 części:

• Część I (dostawa): wyposażenie do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Siemirowicach — m.in. pianki z cyframi, pojemniki i skrzynie na kółkach i bez, parawany-teatrzyki, pacynek-zawody, mapy magnetyczne, poduszki-siedziska ze stojakiem, mini warsztaty naprawcze, kosze na zabawki, wieże edukacyjne drewniane, przebijanki, kostki edukacyjne i motoryczne, układanki drewniane, puzzle, sensoryczne skrzynki manipulacyjne, klocki wafle, szafki ze skrzyniami i klockami, kąciki tematyczne (poczta), poduchy sensoryczne-zwierzątka, jeździki (quad, samochodzik, motorek), podstawy interaktywne z tafelkami, gry edukacyjne (Bystre oko, Ruchomy alfabet), liczydła, bujaki, sensoryczne gąsienice, labirynty, nakładanki, tory przeszkód z bazami i piankowymi klockami, elastyczne kręgi do zabaw grupowych, edukacyjne programy multimedialne z licencjami, podświetlane tablice, klocki do nauki kodowania, gry do nauki programowania, roboty edukacyjne, scenariusze zajęć, fiszki i maty do robotów (ok. 50 typów pomocy).
• Część II (dostawa): wyposażenie do Szkoły Podstawowej im. Leśników Polskich w Przerytem — m.in. zestawy piankowe, taśmy animacyjne, worki do skakania (duży, mały, podwójny), gry zręcznościowe, chusty animacyjne, gumy sensoryczne, elastyczne kręgi, kule dźwiękowe, poduszki do balansowania, kamienie do balansowania, poduszki sensoryczne, platformy balansujące, dyski sensoryczne, edukacyjne programy multimedialne z licencjami, markery kredowe, podświetlane tablice, tace sensoryczne, zestawy dźwiękowych kulek, głuchy telefon, zestawy treningu węchowego, pudełka manipulacyjne, panele podświetlane LED z literami, alfabet Montessori, pomoce do Metody Dobrego Startu (pakiet kilkunastu pozycji), programy „Umiem czytać, pisać, liczyć", woreczki sensoryczne (ok. 40 typów pomocy).
• Część III (dostawa): wyposażenie do Szkoły Podstawowej w Łebuni — kordonki ze szczebelkami, szczudła rybki, miniszczudła, łapki Hop-Żabki, piłki skaczące (lew/renifer/hipcio), balansujące pachołki, podłogi interaktywne mobilne z audio i akcesoriami, zestawy robotów edukacyjnych z osprzętem, pomoce dydaktyczne do kodowania i programowania, maty edukacyjne, zestawy do Metody Dobrego Startu i inne pomoce sensoryczno-ruchowe.
• Część IV (dostawa): wyposażenie do Szkoły Podstawowej im. Polskich Olimpijczyków w Maszewie Lęborskim — pomoce dydaktyczne i sensoryczno-ruchowe do prowadzenia zajęć w OWP (zakres analogiczny do pozostałych części: klocki, zestawy do kodowania, roboty edukacyjne, maty, programy multimedialne, przybory sensoryczne, pomoce do Metody Dobrego Startu).
• Część V (dostawa): wyposażenie do Zespołu Szkół w Cewicach — pomoce dydaktyczne, sensoryczne i programistyczne do OWP (zakres analogiczny do pozostałych części).

Wykonawca przekazuje ponadto kompletną dokumentację powykonawczą: instrukcje obsługi, karty gwarancyjne, certyfikaty/deklaracje CE — w wersji papierowej i elektronicznej (PDF), w języku polskim.

Zamówienie obejmuje pięć niezależnych części z bardzo szerokim asortymentem pomocy dydaktycznych i sensorycznych (kilkadziesiąt pozycji w każdej części), w tym elementy wymagające montażu i koordynacji dostaw do pięciu placówek, przy jednoczesnym ograniczonym terminie realizacji (3 miesiące od zawarcia umowy).

Wagi punktowe, według których zamawiający oceni oferty.

Sygnały, na które warto zwrócić uwagę przed startem.

• Kary umowne: szczegółowe stawki i przesłanki w projekcie umowy (zał. nr 7).

Wyodrębnione z wyjaśnień treści SWZ.