Dostosowanie przejętych pomieszczeń Przedszkola Miejskiego Nr 10 w Zamościu do warunków
Rozstrzygnięcie
Kto wygrał, za ile i ilu było chętnych.
Przedmiot zamówienia
AIPrzedmiotem zamówienia jest zmiana sposobu użytkowania części budynku Szkoły Podstawowej nr 2 w Zamościu na potrzeby Przedszkola Miejskiego nr 10, obejmująca następujące roboty budowlano-instalacyjne:
- prace konstrukcyjno-budowlane: roboty rozbiórkowe, murarskie, wznoszenie ścianek działowych oraz wykonanie przepustów instalacyjnych;
- prace wykończeniowe: roboty tynkarskie, malarskie, układanie glazury i terakoty, montaż stolarki drzwiowej, montaż obudów grzejników i podokienników oraz wykonanie posadzek;
- roboty instalacyjne: wykonanie instalacji wodno-kanalizacyjnych, centralnego ogrzewania oraz elektrycznych;
- prace HVAC: dostawa i montaż klimatyzatorów ściennych;
- remont sanitariatów oraz kompleksowe wyposażenie niezbędne do spełnienia wymogów bhp i ppoż.
Realizacja prac wielobranżowych (budowlana, sanitarna, elektryczna) w istniejącym obiekcie oświatowym wymaga ścisłej koordynacji robót przy krótkim, 60-dniowym terminie wykonania.
Warunki udziału
AIPozostałe 4 warunki po założeniu darmowego konta.
Kryteria wyboru oferty
AIWagi punktowe, według których zamawiający oceni oferty.
- Cena oferty: waga 60%
- Doświadczenie kierownika budowy: waga 20%
- Okres gwarancji: waga 20%
Czerwone flagi
AISygnały, na które warto zwrócić uwagę przed startem.
Kary i sankcje
AI- Wadium: 5 000,00 zł w formie pieniądza, gwarancji bankowych, gwarancji ubezpieczeniowych lub poręczeń.
- Zabezpieczenie należytego wykonania umowy: 5% ceny całkowitej podanej w ofercie.
- Kary umowne: w projekcie umowy (zał. nr 8).
Poprzednie postępowanie
Zamawiający unieważnił wcześniejsze postępowanie o tym samym przedmiocie.
Kwoty pochodzą z informacji z otwarcia ofert tamtego postępowania (art. 222 ust. 5 PZP). Zakres powtórki mógł się zmienić, więc nie są wprost porównywalne.
Pytania i odpowiedzi
0Wyodrębnione z wyjaśnień treści SWZ.
Zamawiający nie opublikował pytań ani odpowiedzi