Prowadzenie zajęć dydaktycznych z psychoterapii – Gdańsk

Kto wygrał, za ile i ilu było chętnych.

• Część I (usługa szkoleniowa): prowadzenie zajęć dydaktycznych z teorii i praktyki terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) – 15 godzin dydaktycznych.
• Część II (usługa szkoleniowa): prowadzenie zajęć dydaktycznych z diagnozy zaburzeń psychicznych dorosłych i dzieci/młodzieży w ujęciu poznawczo-behawioralnym – 15 godzin dydaktycznych.
• Część III (usługa szkoleniowa): prowadzenie zajęć dydaktycznych z technik behawioralnych w CBT – 30 godzin dydaktycznych.
• Część IV (usługa szkoleniowa): prowadzenie zajęć dydaktycznych z technik poznawczych w CBT – 30 godzin dydaktycznych.

Usługa wymaga certyfikowanych terapeutów CBT, specjalistycznej wiedzy merytorycznej z psychoterapii dzieci i młodzieży oraz prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej lub hybrydowej w ramach programu specjalizacyjnego.

Wagi punktowe, według których zamawiający oceni oferty.

Sygnały, na które warto zwrócić uwagę przed startem.

Brak istotnych sygnałów ostrzegawczych.

• Wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.
• Kary umowne: szczegółowe stawki i przesłanki zawiera projekt umowy — załącznik nr 4 do SWZ (w treści SWZ brak wartości).

Wyodrębnione z wyjaśnień treści SWZ.

Zamawiający nie opublikował pytań ani odpowiedzi