Roboty budowlane w Technikum Lotniczym – Katowice

Kto wygrał, za ile i ilu było chętnych.

• Część a (roboty rozbiórkowe): odbicie tynków (520 m² i 115 m² mozaikowych), rozebranie ścianek z cegły (62,6 m²) i filarów (6,4 m³), wykucie ościeżnic (16 szt stalowych, 28,4 m² Al), przebicie otworów (2 szt), zerwanie posadzek (~1163 m²: płytki, tworzyw sztucznych, cementowych), demontaż grzejników (42 szt) i zlewów, wywóz gruzu (102 m³).
• Część b (roboty ogólnobudowlane): płyty OSB i wylewki samopoziomujące (~957 m²), posadzki płytkowe (543 m²) i panelowe (38,5 m²) z cokołami, sufity podwieszane (mineralne: korytarz 105 m², holl ~75 m², wejście 13 m²), nowe ścianki z bloczków komórkowych (18 m²) i ściana przesuwna akustyczna (20,5 m²), tynki (484 m²), gładzie (838 m²) z siatką i kątownikami, malowanie (~1439 m²), montaż 42 grzejników i instalacje wodne/przeciwpożarowe.
• Część c (stolarka drzwiowa): montaż drzwi aluminiowych wewnętrznych i zewnętrznych, łącznie ok. 49 m² (szkolne, salowe, WC, korytarze).
• Część d (witryna): demontaż i montaż drzwi zewnętrznych witryny z automatycznym przesuwnym wejściem (17,4 m²).
• Część e (elektryka): demontaż starej instalacji i lamp, montaż nowej instalacji z oświetleniem LED.
• Część f (rolety): dostawa i montaż rolet dzień-noc (54 m²) oraz plisé (28 m²).
• Część g (sieć komputerowa): instalacja pasywna – okablowanie, gniazdka, szafa serwerowa.
• Część h (oznakowanie): tabliczki identyfikacyjne przy drzwiach każdej pracowni.

Kompleksowa modernizacja 660 m² obiektu oświatowego obejmująca 8 zadań budowlano-wykończeniowych z wymogiem zgodności z Modelem Dostępnej Szkoły, koordynacji wielu fachowców oraz audytu odpadowego.

Sygnały, na które warto zwrócić uwagę przed startem.

Wyodrębnione z wyjaśnień treści SWZ.

Zamawiający nie opublikował pytań ani odpowiedzi