Baza KonkurencyjnościCPV 73000000 · Usługi badawcze i eksperymentalneCPV 79000000 · Usługi biznesowe i zarządzanie Mazowieckie FERS Termin: 16 września 2026
Badania barier w edukacji w sektorze budownictwa – Warszawa
Pełna nazwa postępowania: Przeprowadzenie badań i identyfikacji barier występujących w systemie edukacji formalnej oraz pozaformalnej w sektorze budownictwa
Związek Zawodowy "Budowlani"·NIP 5260008521·Warszawa
Wartość szac.
—
nie podano
Termin składania
16.09.2026
za 4 dni
Otwarcie ofert
—
nie podano
Opublikowano
8 września 2026
źródło: Baza Konkurencyjności
Streszczenie SWZ
Streszczenie AI · Janusz
Widzisz połowę każdej z 11 sekcjiDruga połowa — łącznie 18 zdań z warunkami, dokumentami i analizą ryzyka — odsłania się po założeniu darmowego konta.
Tryb: zapytanie ofertowe (zasada konkurencyjności) — Wytyczne dotyczące kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027, art. 5 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 28.04.2022 r.
Zastosowanie PZP: przepisy Pzp z 11.09.2019 nie mają zastosowania w postępowaniu.
Finansowanie zewnętrzne: Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS), projekt nr FERS.01.10-IP.09-0030/25 - Termin realizacji finansowanego projektu: do 30 września 2029 r.
5
Terminy
Widoczne 50%
Termin wykonania umowy: od dnia podpisania umowy do 30 września 2029 r.
Przewidywany początek realizacji:wrzesień/październik 2026 r. (planowany)
Doświadczenie: min. 2 usługi badawcze w ostatnich 5 latach; każda obejmowała badania jakościowe i raport analityczny z rekomendacjami w obszarze rynku pracy, edukacji, kształcenia zawodowego lub analiz sektorowych w obszarze budownictwa; każda o wartości ≥ 100 000,00 zł brutto.
Zespół ekspercki – Kierownik:1 osoba z wykształceniem wyższym, min. 3 lata doświadczenia w zarządzaniu/realizacji projektów badawczych oraz autor/współautor min. 2 raportów z badań jakościowych.
Zespół ekspercki – Ekspert ds. badań: min. 1 osoba z wykształceniem wyższym, min. 2 lata doświadczenia w przeprowadzaniu jakościowych badań terenowych, oraz min. 5 lat doświadczenia w ostatnich 10 latach w opracowywaniu koncepcji metodologicznej i doborze próby i narzędzi badawczych; przeprowadzenie/zmoderowanie min. 10 wywiadów IDI lub 4 FGI; udział w min. 2 raportach z badań rynku pracy/edukacji zawodowej.
Z każdej z 11 sekcji pokazujemy połowę. Załóż darmowe konto, żeby odsłonić pozostałe 18 zdań — pełne warunki udziału, dokumenty i analizę ryzyka Janusza. Bez karty, 14 dni za darmo.
14 dni za darmo Bez karty płatniczej Rezygnacja w 1 klik
Opis przedmiotu zamówienia
Streszczenie AI · Janusz
Przedmiot zamówienia (usługa): przeprowadzenie badania jakościowego oraz analizy danych zastanych dotyczących barier w edukacji formalnej i pozaformalnej w sektorze budownictwa; opracowanie metodyki badania, rekrutacja respondentów, przeprowadzenie ok. 16–20 wywiadów indywidualnych (IDI) oraz 3–4 wywiadów grupowych (FGI), analiza wyników i przygotowanie produktów końcowych.
Metodyka i narzędzia: opracowanie szczegółowej metodyki badania, planu analizy danych zastanych oraz scenariuszy wywiadów (IDI i FGI) i narzędzi rekrutacyjnych; przedstawienie do akceptacji Zamawiającego.
Analiza danych zastanych: wykonanie desk researchu dokumentów instytucjonalnych, prawnych i strategicznych (programy kształcenia, strategie sektorowe, raporty) i przygotowanie syntezy do raportów.
Badania jakościowe: rekrutacja i przeprowadzenie orientacyjnie 16–20 wywiadów IDI z przedstawicielami: szkół branżowych, techników, uczelni, BCU, firm szkoleniowych, instytucji państwowych oraz pracodawców/organizacji branżowych; przeprowadzenie 3–4 FGI z wybranymi grupami interesariuszy.
Raport podstawowy: opracowanie raportu „Bariery w systemie edukacji formalnej oraz edukacji pozaformalnej wraz z zaleceniami do ich eliminacji”.
Katalog barier: przygotowanie Katalogu Barier z podziałem na kategorie (np. systemowe/prawno‑organisacyjne, finansowe, zasobowe i inne) wraz z rekomendacjami eliminacji/ograniczenia barier; dostarczenie wersji i późniejszej aktualizacji.
Raport rekomendacyjny: opracowanie raportu „Rekomendacje współpracy biznes–edukacja w sektorze budownictwa” z przykładami dobrych praktyk.
Aktualizacja produktów: przygotowanie aktualizacji raportu o barierach oraz aktualizacji Katalogu Barier (dostarczenie zaktualizowanych dokumentów końcowych).
Prezentacje i współpraca z Zamawiającym: prezentacja wyników cząstkowych i końcowych na posiedzeniach Sektorowej Rady ds. Kompetencji, przekazywanie materiałów do akceptacji, uwzględnianie uwag oraz cykliczne raportowanie postępów pocztą e‑mail.
Dostarczone formaty i wymagania: finalne raporty i katalog w formacie elektronicznym (PDF) w pełni dostępne cyfrowo (WCAG), zawierające infografiki, wykresy i tabele; materiały oznakowane zgodnie z wytycznymi FERS/UE.
Liczba produktów końcowych: metodyka badania + raport o barierach + katalog barier + raport rekomendacyjny + aktualizacje raportu i katalogu (łącznie 5 głównych produktów do dostarczenia).
Projekt unijny, z którego finansowane jest to zamówienie
KOMPETENCJE DLA BUDOWNICTWA-DIAGNOZA,ROZWÓJ,REKOMENDACJE
Beneficjent
Związek Zawodowy "Budowlani"
Program
Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Działanie
Monitorowanie i identyfikacja potrzeb kompetencyjnych na rynku pracy
Budżet całego projektu
3 897 754 zł
Dofinansowanie z UE
3 216 427 zł (82,52%)
Okres realizacji
2025-12-01 – 2029-12-31
Kwoty dotyczą całego projektu, nie tego pojedynczego zamówienia — jeden projekt zwykle obejmuje wiele zakupów. Numer umowy: FERS.01.10-IP.09-0030/25. Dane z listy projektów Funduszy Europejskich 2021–2027 (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, stan na 2026-09-04).
