Archiwum EZAMOWIENIACPV 80000000 · Usługi edukacyjne i szkoleniowe Kujawsko-Pomorskie FEKP
Dodatkowe zajęcia rozwijające dla dzieci przedszkolnych – gmina Drzycim
Pełna nazwa postępowania: “Rozwój edukacji przedszkolnej – Nowe możliwości” obejmujące przygotowanie i przeprowadzenie dodatkowych zajęć rozwijających dla dzieci przedszkolnych w wieku 3–7 lat
GMINA DRZYCIM·NIP 5591005396·Drzycim
Wartość szac.
—
nie podano
Termin składania
10.09.2026
postępowanie zakończone
Otwarcie ofert
—
nie podano
Opublikowano
2 września 2026
źródło: EZAMOWIENIA
Streszczenie SWZ
Streszczenie AI · Janusz
Widzisz połowę każdej z 10 sekcjiDruga połowa — łącznie 20 zdań z warunkami, dokumentami i analizą ryzyka — odsłania się po założeniu darmowego konta.
Tryb: tryb podstawowy (art. 275 pkt 1 ustawy Pzp) — zamówienie na usługi społeczne o wartości ≥ 170 000 zł i < 750 000 euro, stosowany art. 359 pkt 2 Pzp.
Kadra — Część 1 (matematyczno-przyrodnicza): min. 1 prowadzący z wyższym wykształceniem (nauki społeczne lub studia podyplomowe: pedagogika przedszkolna/wczesnoszkolna, pedagogika, pedagogika specjalna, terapia pedagogiczna, psychologia), przygotowaniem pedagogicznym, szkoleniem lub doświadczeniem ≥ 100 godzin w ciągu ostatnich 3 lat w Ruchu Rozwijającym W. Sherborne i Metodzie Dobrego Startu M. Bogdanowicz oraz 18 miesięcy doświadczenia dydaktycznego z dziećmi w wieku przedszkolnym.
Kadra — Część 2 (programowanie i robotyka): min. 1 prowadzący z wyższym wykształceniem lub studiami podyplomowymi w zakresie informatyki, programowania, automatyki, robotyki, mechatroniki, elektroniki, elektrotechniki, telekomunikacji, edukacji techniczno-informatycznej lub pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, przygotowaniem pedagogicznym, szkoleniem lub doświadczeniem ≥ 100 godzin w ciągu ostatnich 3 lat w programowaniu lub robotyce edukacyjnej z dziećmi oraz 18 miesięcy doświadczenia dydaktycznego z dziećmi w wieku przedszkolnym.
Kadra — Część 3 (naukowo-techniczna): min. 1 prowadzący z wyższym wykształceniem w zakresie pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, nauk biologicznych, chemicznych, fizycznych, nauk o Ziemi i środowisku, geografii, ochrony środowiska, ekologii, biotechnologii lub inżynierii środowiska, przygotowaniem pedagogicznym, szkoleniem lub doświadczeniem ≥ 100 godzin w ciągu ostatnich 3 lat w zajęciach eksperymentalnych/przyrodniczych/ekologicznych/technicznych z dziećmi oraz 18 miesięcy doświadczenia dydaktycznego z dziećmi w wieku przedszkolnym.
Kadra — Część 4 (społeczno-emocjonalna): min. 1 prowadzący z wyższym wykształceniem w zakresie psychologii, pedagogiki, pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, pedagogiki specjalnej, socjoterapii, terapii pedagogicznej, resocjalizacji, pracy socjalnej, nauk o rodzinie, logopedii lub wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, przygotowaniem pedagogicznym, szkoleniem lub doświadczeniem ≥ 100 godzin w ciągu ostatnich 3 lat w rozwijaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym oraz 18 miesięcy doświadczenia dydaktycznego z dziećmi w wieku przedszkolnym.
Realizacja: wyłącznie osoby wyznaczone przez Wykonawcę; zmiana prowadzącego wymaga wcześniejszej pisemnej zgody Zamawiającego i kwalifikacji nie niższych niż wymagane (zawiadomienie najpóźniej 24 h przed zmianą).
Aspekt społeczny (klauzula społeczna): zatrudnienie lub oddelegowanie co najmniej 1 osoby z katalogu art. 96 ust. 2 pkt 2 Pzp w wymiarze ≥ 0,25 etatu, na umowę o pracę lub spółdzielczą umowę o pracę, przez cały okres realizacji (kryterium oceny ofert — 5%).
Art. 95 Pzp — zatrudnienie na umowę o pracę: Koordynator usługi (pracownik ds. obsługi administracyjno-technicznej) — obowiązek nie dotyczy osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą wykonujących czynności samodzielnie i osobiście.
Z każdej z 10 sekcji pokazujemy połowę. Załóż darmowe konto, żeby odsłonić pozostałe 20 zdań — pełne warunki udziału, dokumenty i analizę ryzyka Janusza. Bez karty, 14 dni za darmo.
14 dni za darmo Bez karty płatniczej Rezygnacja w 1 klik
Opis przedmiotu zamówienia
Streszczenie AI · Janusz
Przygotowanie i przeprowadzenie dodatkowych zajęć rozwijających dla 128 dzieci w wieku 3–7 lat (2 placówki: Oddział Przedszkolny w Gródku – 6 grup / 45 dzieci oraz Przedszkole w Drzycimiu – 10 grup / 83 dzieci; 16 grup łącznie). Zamówienie podzielone na 5 równoległych części, każda obejmuje 16 grup × 30 jednostek zajęciowych = 480 jednostek × 30 min (240 godzin zegarowych na część). Łącznie 2 400 jednostek / 1 200 godzin.
Część 1 (usługa): zajęcia matematyczno-przyrodnicze z elementami Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Metody Dobrego Startu Marty Bogdanowicz oraz TIK.
Część 2 (usługa): zajęcia rozwijające umiejętności cyfrowe – podstawy programowania i robotyki (kodowanie, mata, roboty edukacyjne).
Część 3 (usługa): zajęcia „Doświadczam i eksperymentuję" – kompetencje naukowo-techniczne z modułem ekologicznym (klimat, zielona gospodarka).
Część 4 (usługa): zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne.
Część 5 (usługa): zajęcia rozwijające umiejętność uczenia się z wykorzystaniem narzędzi TIK.
Zakres obejmuje także opracowanie i akceptację programu każdej części, prowadzenie dzienników zajęć, diagnozę wstępną i końcową, sprawozdanie końcowe oraz współpracę z nauczycielami placówek przy weryfikacji efektów.
