Pomoce dydaktyczne, meble szkolne, oprogramowanie – gmina Miedźno

Zamawiający uzna za równoważny dla trzech pozycji : nr 8, 9, 10 ( część nr 3 zamówienia) - jeden pakiet zawierający 3 równoważne programy opisane w OPZ. Zamawiający poprawia opis pozycji nr 6 i wyjaśnia, że dotyczy ona matematyki dla klas 1-3. Treść opisu po zmianach: Interaktywne zadania i ćwiczenia przedmiotowe – matematyka, Umiem liczyć, klasy 1 3 – lub rozwiązanie równoważne – przeznaczone do wykorzystania w edukacji szkolnej. Materiał przeznaczony do realizacji zajęć dydaktycznych z matematyki , dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. Zawiera: · Ponad 120 interaktywnych ćwiczenia klasowe lub indywidualne, · ponad 10 interaktywnych gier i zabaw klasowych, · 150 kart pracy – wzorce do kopiowania, · dyplomy do samodzielnego wydrukowania. Określenie „interaktywne zadania i ćwiczenia przedmiotowe – matematyka, Umiem liczyć, klasy 1– 3 ” użyto w celu wskazania oczekiwanego standardu funkcjonalnego i jakościowego. Formularz cenowy (specyfikacja niezbędnych zakupów) – stanowiący dodatek nr 1c – zostaje załączony do modyfikacji z dnia 8-07-2026r. Zapytania ofertowego .

Dotyczy - części 3 Pozycja nr 3 oraz pozycja nr 6 – Zamawiający wskazuje, że są to dwa różne produkty jak i opisy. OPZ pozostaje bez zmian. Zamawiający uzna za równoważny dla trzech pozycji : nr 8, 9, 10 ( część nr 3 zamówienia) - jeden pakiet zawierający 3 równoważne programy opisane w OPZ.

Zamawiający uzna za równoważny dla trzech pozycji : nr 8, 9, 10 ( część nr 3 zamówienia) - jeden pakiet zawierający 3 równoważne programy opisane w OPZ.

Zamawiający poprawia opis pozycji nr 6 i wyjaśnia, że dotyczy ona matematyki dla klas 1-3. Treść opisu po zmianach: Interaktywne zadania i ćwiczenia przedmiotowe – matematyka, Umiem liczyć, klasy 1 3 – lub rozwiązanie równoważne – przeznaczone do wykorzystania w edukacji szkolnej. Materiał przeznaczony do realizacji zajęć dydaktycznych z matematyki , dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. Zawiera minumum: · Ponad 120 interaktywnych ćwiczenia klasowe lub indywidualne, · ponad 10 interaktywnych gier i zabaw klasowych, · 150 kart pracy – wzorce do kopiowania, · dyplomy do samodzielnego wydrukowania. Określenie „interaktywne zadania i ćwiczenia przedmiotowe – matematyka, Umiem liczyć, klasy 1– 3 ” użyto w celu wskazania oczekiwanego standardu funkcjonalnego i jakościowego. Formularz cenowy (specyfikacja niezbędnych zakupów) – stanowiący dodatek nr 1c – zostaje załączony do modyfikacji z dnia 8-07-2026r. Zapytania ofertowego .

Zamawiający uzna za równoważny dla trzech pozycji : nr 8, 9, 10 ( część nr 3 zamówienia) - jeden pakiet zawierający 3 równoważne programy opisane w OPZ.

Dotyczy części nr 1 zamówienia Pytanie do części 1 poz. 6 - Zestaw do przesączania i filtrowania na statywie Zamawiający uzna jako – spełniający wymagania Zamawiającego zestaw do przesączania i filtrowania na statywie - zestaw przeznaczony do wykorzystania w edukacji szkolnej: Zestaw powinien służyć do realizacji zajęć z zakresu edukacji przyrodniczej, chemicznej i środowiskowej, umożliwiając wykonywanie doświadczeń związanych z filtracją, oczyszczaniem cieczy oraz obserwacją procesów rozdzielania mieszanin. poz. 11 - Mobilny zestaw do doświadczeń chemicznych Zamawiający podaje skład zestawu: • opakowanie zestawu z trwałego tworzywa z rączką – 1 sztuka • statyw druciany na 20 probówek – 1 sztuka • szklane probówki 15/100 mm – 10 sztuk • szalki Petriego PS o średnicy 60 mm – 5 sztuk • drewniana łapa do probówek – 1 sztuka • pipety Pasteura z podziałką (poj. ok. 3 ml) – 15 sztuk • pipety Pasteura z kapilarą (poj. ok. 2,5 ml) – 15 sztuk • korki pełne dostosowane do probówek – 5 sztuk • słomki – 3 sztuki • łyżeczki plastikowe – 3 sztuki • strzykawka o poj. 2 ml – 1 sztuki • strzykawka o poj. 5 ml – 1 sztuki • podgrzewacze – 2 sztuki • zlewki PP o poj. 50 lub 100 ml ze skalą – 2 sztuki • pojemniki na substancje stałe PP (poj. ok. 25 ml) – 5 sztuk • kroplomierze z zatyczką o poj. 10 ml – 4 sztuki • klamerki plastikowe – 5 sztuk • klipsy metalowe – 1 sztuki Zamawiający dokonał modyfikacji Formularza cenowego (Specyfikacji niezbędnych zakupów) dot. części nr 1 zamówienia w zakresie poz. 6 i 11. Dotyczy części nr 3 zamówienia: Zamawiający uzna za równoważny dla trzech pozycji: nr 8, 9, 10 (część nr 3 zamówienia) - jeden pakiet zawierający 3 równoważne programy opisane w OPZ.

Interaktywne zadania i ćwiczenia przedmiotowe – matematyka, klasy 4–5 – lub rozwiązanie równoważne – przeznaczone do wykorzystania w edukacji szkolnej. Materiał przeznaczony do realizacji zajęć dydaktycznych z matematyki na II etapie edukacyjnym, dla uczniów klas 4–5 szkoły podstawowej. W zestawie znajduje się ok. 900 zadań. Minimalne wymagania obejmują komplet interaktywnych zadań i ćwiczeń przedmiotowych z zakresu matematyki, dostosowanych poziomem trudności do uczniów klas 4–5. Materiał umożliwia aktywną pracę ucznia poprzez rozwiązywanie zadań, ćwiczeń i problemów matematycznych w formie interaktywnej. W skład materiału wchodzi instrukcja lub opis metodyczny w języku polskim, umożliwiający wykorzystanie zadań podczas zajęć lekcyjnych, pracy indywidualnej oraz pracy w grupach. Zamawiający dokonał modyfikacji Formularza cenowego (Specyfikacji niezbędnych zakupów) dot. części nr 3 zamówienia w zakresie poz. 6.