Usługa szkoleń dla Rad Pedagogicznych – Wrocław

Kto wygrał, za ile i ilu było chętnych.

• Część 1 (usługa): organizacja i realizacja szkolenia stacjonarnego „Ocena funkcjonalna” dla minimum 130 osób z Rad Pedagogicznych szkół podstawowych Gminy Wrocław w 2 grupach (minimum 100 i 30 osób).
• Część 2 (usługa): organizacja i realizacja szkolenia stacjonarnego „Ocena funkcjonalna” dla minimum 354 osób z Rad Pedagogicznych szkół podstawowych Gminy Wrocław w 5 grupach (minimum 110, 35, 80, 69, 60 osób).
• Część 3 (usługa): organizacja i realizacja szkolenia stacjonarnego „Ocena funkcjonalna” dla minimum 176 osób z Rad Pedagogicznych szkół podstawowych Gminy Wrocław w 2 grupach (minimum 86 i 90 osób).
• Część 4 (usługa): organizacja i realizacja szkolenia stacjonarnego „Ocena funkcjonalna” dla minimum 150 osób z Rad Pedagogicznych szkół podstawowych Gminy Wrocław w 3 grupach (minimum 65, 40, 45 osób).
• Część 5 (usługa): organizacja i realizacja szkolenia stacjonarnego „Mediacje w konfliktach szkolnych” dla minimum 301 osób z Rad Pedagogicznych szkół podstawowych Gminy Wrocław w 4 grupach (minimum 86, 45, 110, 60 osób).
• Część 6 (usługa): organizacja i realizacja szkolenia stacjonarnego „Mediacje w konfliktach szkolnych” dla minimum 240 osób z Rad Pedagogicznych szkół podstawowych Gminy Wrocław w 4 grupach (minimum 25, 80, 100, 35 osób).
• Część 7 (usługa): organizacja i realizacja szkolenia stacjonarnego „Mediacje w konfliktach szkolnych” dla minimum 130 osób z Rad Pedagogicznych szkół podstawowych Gminy Wrocław w 3 grupach (minimum 60, 30, 40 osób).
• Część 8 (usługa): organizacja i realizacja szkolenia stacjonarnego „Kompas jutra – reforma edukacji” dla minimum 121 osób z Rad Pedagogicznych szkół podstawowych Gminy Wrocław w 2 grupach (minimum 86 i 35 osób).
• Część 9 (usługa): organizacja i realizacja szkolenia stacjonarnego „Kompas jutra – reforma edukacji” dla minimum 198 osób z Rad Pedagogicznych szkół podstawowych Gminy Wrocław w 3 grupach (minimum 90, 48, 60 osób).

Realizacja obejmuje dużą liczbę grup i uczestników przy konieczności koordynacji szkolenia dla różnych tematycznie Rad Pedagogicznych szkół podstawowych.

Wagi punktowe, według których zamawiający oceni oferty.

Sygnały, na które warto zwrócić uwagę przed startem.

Brak istotnych sygnałów ostrzegawczych.

• Kary umowne: w projekcie umowy (§ 6 umowy)

Wyodrębnione z wyjaśnień treści SWZ.

Zamawiający nie opublikował pytań ani odpowiedzi