RozstrzygniętyPodstawowy bez negocjacji2026/BZP 00361840/01
Usługi szkoleniowe dla uczniów, rodziców i nauczycieli – Krzeszowice
Gmina Krzeszowice3 aktualne · 37 w archiwum·NIP 5130233774·małopolskie
Rozstrzygnięcie
Kto wygrał, za ile i ilu było chętnych.
Złożonych ofert29, w tym odrzuconych: 18
Łączna kwota (wszystkie części)212 670,00 zł
Widełki ofert6750,00 zł – 237 119,40 zł
Zwycięzca 1Akademia Progresu Alicja IciekNIP 6731913965 · 205 920,00 zł
Zwycięzca 2Ośrodek Nauczania Języków Obcych Języki Świata; Veritum Centrum Szkoleniowe Katarzyna Anna RokickaNIP 5421431289 · 6750,00 zł
Przedmiot zamówienia
AI- Część 1 (usługa): zajęcia specjalistyczne dla uczniów klas I–III z trzech obszarów (komunikacja i słuchanie, trening pamięci i koncentracji, kreatywność – zabawy z logiką i wyobraźnią) – 810 godzin szkoleniowych + 288 pakietów materiałów szkoleniowych.
- Część 2 (usługa): zajęcia specjalistyczne dla uczniów klas IV–VI z trzech obszarów (radzenie sobie ze stresem i emocjami, myślenie kreatywne, nowoczesne narzędzia uczenia się) – 810 godzin szkoleniowych + 288 pakietów materiałów szkoleniowych.
- Część 3 (usługa): Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dla uczniów – 288 godzin szkoleniowych + materiały szkoleniowe i poczęstunek dla 24 grup (do 8 uczniów/grupa).
- Część 4 (usługa): zajęcia warsztatowe z zakresu przeciwdziałania przemocy, dyskryminacji i nierównościom dla rodziców/opiekunów – 40 godzin szkoleniowych (w tym 2 warsztaty dedykowane ojcom/opiekunom-mężczyznom).
- Część 5 (usługa): szkolenia dla nauczycieli z zakresu pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów) – 30 godzin szkoleniowych.
Zajęcia realizowane w szkołach podstawowych Gminy Krzeszowice, w ramach projektu UE „Dostępne, integrujące i wspierające rozwój uczniów szkoły w gminie Krzeszowice".
Trudność: średnia
Zamówienie obejmuje 5 odrębnych części szkoleniowych (łącznie ok. 1978 godzin) skierowanych do trzech różnych grup odbiorców, z nałożonymi wymaganiami kadrowymi (doświadczeni trenerzy o kierunkowym wykształceniu) i zakazem łączenia wsparcia dla dzieci, rodziców i nauczycieli w jednej osobie.
Terminy realizacji
Część 1, 2 — termin realizacji
do 21 miesięcy od podpisania umowy, nie później niż do 15 czerwca 2028 r.
do 21 miesięcy od podpisania umowy, nie później niż do 15 czerwca 2028 r.
Część 3, 4 — termin realizacji
do 27 miesięcy od podpisania umowy, nie później niż do 30 listopada 2028 r.
do 27 miesięcy od podpisania umowy, nie później niż do 30 listopada 2028 r.
Część 5 — termin realizacji
do 15 miesięcy od podpisania umowy, nie później niż do 30 listopada 2027 r.
do 15 miesięcy od podpisania umowy, nie później niż do 30 listopada 2027 r.
Warunki udziału
AI1Doświadczenie — min. 1 usługa szkoleniowa grupowa (dzieci, młodzież lub dorośli, dowolna tematyka) w ostatnich 3 latach; dla kilku części można wykazać tę samą usługę
2Trener Części 1 i 2 — wyższe mgr/podyplomowe z psychologii, pedagogiki lub pedagogiki specjalnej z przygotowaniem pedagogicznym (lub czynny nauczyciel z takim wykształceniem) oraz min. 2 lata doświadczenia w szkoleniach szkolnych z zakresu danej części
Pozostałe 4 warunki po założeniu darmowego konta.
Kryteria wyboru oferty
AIWagi punktowe, według których zamawiający oceni oferty.
Cenajedynym kryterium
100%
Czerwone flagi
AISygnały, na które warto zwrócić uwagę przed startem.
Termin składania ofert przypada na okres wakacyjny (3 sierpnia)
Termin w okresie wakacyjnym (lipiec-sierpień) może ograniczać liczbę oferentów ze względu na urlopy.
Kary i sankcje
AI- Kary umowne: w projektach umów (zał. nr 7, 8, 9) — szczegółowe stawki i przesłanki określone we wzorach umów dla poszczególnych części.
Pytania i odpowiedzi
3Wyodrębnione z wyjaśnień treści SWZ.
1Pytanie do Zamawiającego — Część 3: TUS
Prosimy o doprecyzowanie sposobu organizacji 12 godzin dydaktycznych zajęć TUS przypadających na jedną grupę.
Czy Zamawiający przewiduje konkretny podział zajęć na dni lub spotkania? Prosimy o wskazanie:
1) na ile dni lub spotkań należy podzielić 12 godzin dydaktycznych,
2) ile godzin dydaktycznych maksymalnie może zostać zrealizowanych w ciągu jednęgo dnia dla jednej grupy.
Zgodnie z OPZ-em pkt. 2/ 4) „Szczegółowy harmonogram zajęć opracowuje Wykonawca i przedkłada do zatwierdzenia (w formie pisemnej lub elektronicznej) Dyrektorowi danej szkoły”.
W związku z powyższym na tym etapie Zamawiający wskazuje tylko ilość grup x liczbę godzin do zrealizowania w rozbiciu na lata kalendarzowe, natomiast szczegółowy harmonogram będzie Wykonawca ustalał bezpośrednio z każdym Dyrektorem szkoły osobno. Dodatkowo wskazuje się, że w ramach jednych zajęć (dla jednej grupy) można zrealizować maksymalnie 2 godziny tj. 2 x 45 minut.
1Działając na podstawie art. 284 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych, w związku z zamiarem złożenia oferty na część 4 zamówienia, zwracamy się z prośbą o wyjaśnienie sposobu obliczenia ceny i wypełnienia formularza ofertowego przez wykonawcę korzystającego ze zwolnienia podmiotowego z podatku VAT.
W rozdziale 18 SWZ Zamawiający wskazał, że dla części 1-4 należy zastosować stawkę podatku VAT w wysokości 23%. Fundacja (...) korzysta ze zwolnienia podmiotowego z podatku VAT i nie jest czynnym podatnikiem VAT, a zatem nie dolicza podatku VAT do świadczonych usług.
W związku z powyższym prosimy o potwierdzenie, czy w odniesieniu do części 4 zamówienia wykonawca korzystający ze zwolnienia podmiotowego z VAT powinien:
1) w polu dotyczącym stawki podatku VAT wpisać „zw.” lub „zwolnienie podmiotowe”;
2) podać cenę brutto równą pełnej kwocie należnej za wykonanie usługi, bez doliczania podatku VAT;
3) w przypadku wyboru jego oferty wystawiać faktury ze wskazaniem zwolnienia z VAT.
Prosimy również o potwierdzenie, że wskazanie zwolnienia z VAT i obliczenie ceny w powyższy sposób nie zostanie uznane za niezgodność oferty z warunkami zamówienia ani za błąd w obliczeniu ceny.
W przypadku odpowiedzi negatywnej prosimy o jednoznaczne wskazanie prawidłowego sposobu obliczenia ceny oraz wypełnienia formularza ofertowego przez wykonawcę korzystającego ze zwolnienia podmiotowego z podatku VAT.
Zamawiający wyjaśnia, że jeżeli Fundacja korzysta ze zwolnienia podmiotowego i nie jest czynnym podatnikiem VAT to w ofercie podaje kwotę całkowitą bez doliczania VAT i powołuje się na zwolnienie.
Ad. 1 — w polu dotyczącym stawki podatku Vat należy wpisać „zwolnienie podmiotowe” oraz wpisać w sposób precyzyjny podstawę prawną zwolnienia;
Ad. 2 — należy podać cenę brutto równą pełnej kwocie należnej za wykonanie usługi, bez doliczania podatku VAT;
Ad. 3 — w przypadku wyboru oferty należy wystawić faktury ze wskazaniem zwolnienia z VAT.
Zamawiający potwierdza, że wskazanie zwolnienia z VAT i obliczenie ceny w powyższy sposób nie zostanie uznane za niezgodność oferty z warunkami zamówienia, ani za błąd w obliczeniu ceny.
2Działając na podstawie art. 284 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych, zwracamy się o wyjaśnienie oraz zmianę zapisu zawartego w punkcie 3.2 Opisu Przedmiotu Zamówienia dla części 4.
Wskazany punkt przewiduje realizację dwóch warsztatów dedykowanych ojcom/opiekunom — mężczyznom oraz zawiera sformułowanie: „m.in. zajęcia prowadzone przez trenerów mężczyzn”.
Prosimy w pierwszej kolejności o jednoznaczne potwierdzenie, czy powyższe sformułowanie oznacza bezwzględny wymóg, aby dwa wskazane warsztaty były prowadzone wyłącznie przez osoby płci męskiej, czy też jest jedynie przykładem możliwego sposobu realizacji zajęć.
Jeżeli Zamawiający traktuje płeć męską prowadzącego jako warunek obowiązkowy, prosimy o przedstawienie obiektywnego uzasadnienia, dlaczego płeć osoby prowadzącej — a nie jej wykształcenie, doświadczenie, kompetencje i znajomość specyfiki pracy z ojcami — stanowi konieczny oraz proporcjonalny warunek prawidłowej realizacji zamówienia.
Wątpliwości dotyczą w szczególności:
1) zgodności wymogu z art. 16 pkt 1 i 3 ustawy Prawo zamówień publicznych, nakazującym zachowanie uczciwej konkurencji, równe traktowanie wykonawców i proporcjonalność wymagań;
2) zgodności z art. 99 ust. 2 i 4 ustawy Prawo zamówień publicznych, zgodnie z którym wymagane cechy usługi powinny być związane z przedmiotem zamówienia i proporcjonalne do jego celów, a opis przedmiotu zamówienia nie może utrudniać uczciwej konkurencji;
3) zgodności z art. 8 ust. 1 pkt 2 ustawy o wdrożeniu niektórych przepisów Unii Europejskiej w zakresie równego traktowania, zakazującym nierównego traktowania ze względu na płeć w zakresie warunków podejmowania i wykonywania działalności zawodowej, również na podstawie umowy cywilnoprawnej;
4) wewnętrznej spójności dokumentacji postępowania, która z jednej strony dotyczy przeciwdziałania dyskryminacji i kształtowania postaw równościowych, a z drugiej strony ogranicza możliwość prowadzenia części zajęć przez trenerki spełniające wszystkie wymagania merytoryczne i zawodowe;
5) zgodności z przewidzianym we wzorze umowy obowiązkiem realizowania zamówienia z poszanowaniem zasady równości szans kobiet i mężczyzn.
Podkreślamy, że nie kwestionujemy zasadności organizacji dwóch warsztatów dedykowanych ojcom i opiekunom-mężczyznom. Wątpliwość dotyczy wyłącznie uzależnienia możliwości prowadzenia tych zajęć od płci osoby prowadzącej, zamiast od jej kwalifikacji i doświadczenia.
W związku z powyższym wnosimy o zmianę punktu 3.2 Opisu Przedmiotu Zamówienia poprzez usunięcie wymogu odnoszącego się do płci osoby prowadzącej i zastąpienie go wymaganiem dotyczącym odpowiednich kwalifikacji oraz doświadczenia w prowadzeniu zajęć dla ojców/opiekunów-mężczyzn.
Proponowane brzmienie zapisu:
„W ramach warsztatów Wykonawca zapewni realizację dwóch warsztatów dedykowanych ojcom/opiekunom-mężczyznom, koncentrujących się na perspektywie mężczyzn oraz tematach kierowanych do ojców/opiekunów, prowadzonych przez osobę posiadającą kwalifikacje i…
Zamawiający wyraża zgodę na zmianę treści punktu 3.2 Opisu Przedmiotu Zamówienia dla części 4.
Punkt 3.2 Opisu Przedmiotu Zamówienia dla części 4 otrzymuje brzmienie:
W ramach warsztatów Wykonawca zapewni realizację dwóch, które będą dedykowane ojcom/opiekunom — mężczyznom (termin do późniejszego ustalenia z Zamawiającym), koncentrujących się na perspektywie mężczyzn idot. tematów kierowanych do ojców /opiekunów np. NVC, powielanie ról i stereotypów, rola taty w bezpiecznym /niedyskryminującym wychowaniu corki/syna.
Zamawiający potwierdza, że warsztaty dedykowane ojcom/opiekunom-mężczyznom mogą być prowadzone przez osobę niezależnie od jej płci, pod warunkiem spełnienia wymagań dotyczących wykształcenia, kwalifikacji i doświadczenia określonych dla części 4.
W związku z powyższym trenerka spełniająca wymagania dotyczące wykształcenia, doświadczenia i kompetencji, określone dla części 4, będzie uznana za osobę spełniającą wymagania Zamawiającego i będzie mogła prowadzić wskazane warsztaty.
Historia zmian
24.07.2026 — publikacja ogłoszenia
01.08.2026 — wyjaśnienia treści SWZ (2 dokumenty z wyjaśnieniami)
03.08.2026 — upływ terminu składania ofert
13.10.2026 — ogłoszenie o wyniku postępowania