Tryb: konkurencyjne zapytanie ofertowe prowadzone zgodnie z zasadą konkurencyjności wskazaną w Wytycznych dotyczących kwalifikowalności wydatków na lata 2021–2027 (ogłoszenie i komunikacja przez BK2021).
Wariant proceduralny: brak (postępowanie jednorodne, bez podziału na części).
Doświadczenie instytucji: funkcjonowanie na rynku ≥ 5 lat od dnia ogłoszenia.
Kadry (liczba): dysponowanie co najmniej 5 osobami do prowadzenia zajęć.
Kadry (kwalifikacje): każda z 5 osób: magister filologii angielskiej lub lingwistyki stosowanej; ≥ 5 lat doświadczenia w nauczaniu języka specjalistycznego na uczelni; ≥ 500 godzin prowadzenia zajęć z angielskiego specjalistycznego.
Referencje: referencje od min. 2 różnych jednostek szkolnictwa wyższego zaświadczone realizacją usług edukacyjnych w projektach.
K1: Cena brutto oferty:50% (maks. 50 pkt) - K2: Kwalifikacje i doświadczenie kadry:50% (maks. 50 pkt)
8
Kary i sankcje
Pełna treść
Kary umowne: zapisy w Projekcie postanowień umowy (Załącznik nr 6) - Odstąpienie/odrzucenie: odrzucenie oferty przy określonych przesłankach (np. po terminie, niezgodność)
9
Inne zapisy
Widoczne 50%
Podwykonawstwo: dopuszczone; wskazać zakres w Formularzu ofertowym i Oświadczeniu (Zał. nr 4).
Odpowiedzialność: za działania i zaniechania podwykonawców jak za własne.
Zmiany umowy: możliwe m.in. harmonogramu, osoby prowadzącej, proporcji online/stacjonarnie, zmniejszenia godzin i terminu końcowego (Zał. nr 6).
Z każdej z 11 sekcji pokazujemy połowę. Załóż darmowe konto, żeby odsłonić pozostałe 13 zdań — pełne warunki udziału, dokumenty i analizę ryzyka Janusza. Bez karty, 14 dni za darmo.
14 dni za darmo Bez karty płatniczej Rezygnacja w 1 klik
Opis przedmiotu zamówienia
Streszczenie AI · Janusz
Zamówienie (usługa jednoczęściowa): prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka angielskiego dla studentów AFiB Vistula – Filia w Olsztynie: do 3 semestrów, maks. 1 200 godzin dydaktycznych (1 godz. = 45 min), zajęcia w maks. do 30 grup (do 10 grup/semestr), do 10 uczestników w grupie, do 40 godzin na grupę w semestrze; głównie online, sporadycznie stacjonarnie w siedzibie Uczelni w Warszawie na żądanie.
Zakres organizacyjny: przeprowadzenie testu poziomującego i przyporządkowanie uczestników do jednorodnych grup (test i obsługa w cenie, nie jako godziny), możliwość korekty składu grup na początku cyklu.
Program i materiały: opracowanie programu dostosowanego do poziomu i potrzeb grup (tematyka: Business English, Technical English, Medical English) oraz zapewnienie elektronicznych materiałów dydaktycznych i stosowanie oznakowań projektu.
Kadry: zapewnienie min. 5 prowadzących spełniających wymagania (magister filologii angielskiej/lingwistyki stos., min. 5 lat doświadczenia i min. 500 godzin prowadzenia zajęć każdy); zapewnienie dodatkowej kadry i zastępstw w razie potrzeby.
Egzaminy i certyfikaty: przeprowadzenie post-testu dla każdego uczestnika na zakończenie kursu (w cenie) oraz wydanie zaświadczeń o ukończeniu kursu.
Dokumentacja i raportowanie: prowadzenie list obecności/potwierdzeń uczestnictwa, dzienników zajęć, zestawień godzin i tematów, raportów okresowych oraz przekazywanie dokumentów do odbioru i rozliczenia (protokół/raporty będą podstawą odbioru i fakturowania).
Inne obowiązki wykonawcy: zapewnienie platformy/rozwiązania do zajęć online (transmisja audio/wideo, udostępnianie ekranu, interakcja), monitorowanie frekwencji, współpraca z opiekunem merytorycznym Zamawiającego, umożliwienie kontroli i audytów FERS.
Projekt unijny, z którego finansowane jest to zamówienie
Wspieramy wytrwałość, budujemy przyszłość!
Beneficjent
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Program
Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Działanie
Umiejętności w szkolnictwie wyższym
Budżet całego projektu
4 997 670 zł
Dofinansowanie z UE
4 124 077 zł (82,52%)
Okres realizacji
2026-01-01 – 2028-04-30
Kwoty dotyczą całego projektu, nie tego pojedynczego zamówienia — jeden projekt zwykle obejmuje wiele zakupów. Numer umowy: FERS.01.05-IP.08-0148/25. Dane z listy projektów Funduszy Europejskich 2021–2027 (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, stan na 2026-09-04).
