Ładowanie…
Pełna nazwa postępowania: Przeprowadzenie spacerów badawczych oraz opracowanie Indywidualnych Planów Rearanżacji (IPR) dla 22 szkół
Postępowanie nr 2026-4375-285737 dotyczy kompleksowej usługi diagnostyczno-projektowej obejmującej przeprowadzenie partycypacyjnych spacerów badawczych oraz opracowanie Indywidualnych Planów Rearanżacji (IPR) dla 22 szkół. Zamówienie jest finansowane w ramach projektu „MENTOR 5.0 – Kompetencje dla subregionu elbląskiego”, nr FEWM.06.01-IZ.00-0009/24, realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021–2027. Postępowanie prowadzone jest zgodnie z zasadą konkurencyjności określoną w Wytycznych dotyczących kwalifikowalności wydatków na lata 2021–2027 i nie podlega ustawie Prawo zamówień publicznych. Kody CPV:
Zamawiającym w niniejszym postępowaniu jest Bank Żywności w Olsztynie, z siedzibą przy ul. Marka Kotańskiego 1, 10-166 Olsztyn. * NIP: 7393169129 * Kanał komunikacji: Wszelkie zapytania, oferty oraz wyjaśnienia należy przekazywać wyłącznie za pośrednictwem Bazy Konkurencyjności (BK2021).
Postępowanie jest prowadzone zgodnie z zasadą konkurencyjności, określoną w „Wytycznych dotyczących kwalifikowalności wydatków na lata 2021–2027”. Zamawiający wyraźnie zaznacza, że: * Postępowanie nie jest prowadzone w trybie ustawy Prawo zamówień publicznych (Pzp). * Postanowienia zapytania ofertowego nie mogą być interpretowane jako dobrowolne zastosowanie ustawy Pzp. (+ 1 zdanie — pełna treść po zalogowaniu)
Zamawiający wskazał, że na wykonanie rearanżacji w każdej z 22 szkół przewidziano średnio kwotę 50 000,00 zł brutto. Kwota ta ma charakter średni i stanowi podstawowy poziom budżetu dla każdej szkoły. (+ 1 zdanie — pełna treść po zalogowaniu)
Terminy realizacji zamówienia podzielone są na 3 edycje:
O zamówienie mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają łącznie następujące warunki:
Zamawiający dokona oceny ofert niepodlegających odrzuceniu na podstawie następujących kryteriów:
Podwykonawstwo: Zamawiający zabrania powierzania wykonania części zamówienia podwykonawcom z państw trzecich niebędących stronami umów międzynarodowych. Podwykonawcy nie mogą powierzać dalszych prac podwykonawcom z tych państw. Zmiany umowy: Zamawiający przewiduje możliwość zmian umowy, w tym zmiany harmonogramu, siły wyższej, zmian przepisów/Wytycznych, zmiany liczby szkół, potrzeb projektowych, personelu oraz zmiany nieistotne. Zmiana liczby szkół skutkuje proporcjonalną zmianą wynagrodzenia. Wprowadzono prawo opcji: możliwość zlecenia dodatkowych 2 godzin spaceru badawczego (podstawowy wymiar to 6 godzin). Własność intelektualna: Z chwilą zapłaty za rezultat, Wykonawca przenosi na Zamawiającego autorskie prawa majątkowe do dokumentacji (raporty, IPR, rzuty, wizualizacje), wraz z prawem do ich modyfikacji. (+ 3 zdania — pełna treść po zalogowaniu)
Wykaz dokumentów wymaganych wraz z ofertą:
Z każdej z 10 sekcji pokazujemy połowę. Załóż darmowe konto, żeby odsłonić pozostałe 22 zdania — pełne warunki udziału, dokumenty i analizę ryzyka Janusza. Bez karty, 14 dni za darmo.
Przedmiotem zamówienia jest kompleksowa usługa diagnostyczno-projektowa dla 22 szkół podstawowych w subregionie elbląskim, obejmująca:
Zamówienie nie obejmuje dostaw ani robót budowlanych.
Wyjaśnienia treści SWZ udzielone przez zamawiającego. Odpowiedzi wiążą wszystkich wykonawców — także tych, którzy nie zadali pytania.
MENTOR 5.0 - Kompetencje dla subregionu elbląskiego
Kwoty dotyczą całego projektu, nie tego pojedynczego zamówienia — jeden projekt zwykle obejmuje wiele zakupów. Numer umowy: FEWM.06.01-IZ.00-0009/24. Dane z listy projektów Funduszy Europejskich 2021–2027 (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, stan na 2026-07-13).